2月11日，2023年全省教育工作會(huì)議在沈陽(yáng)召開(kāi)。會(huì)議總結(jié)過(guò)去一年工作，分析研判形勢(shì)，部署重點(diǎn)任務(wù)，動(dòng)員全省教育系統(tǒng)堅(jiān)定教育高質(zhì)量發(fā)展信心決心，奮力實(shí)現(xiàn)全面振興新突破三年行動(dòng)首戰(zhàn)告捷。省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)兼省委教育工委副書(shū)記王慶東出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出，2022年是極不平凡的一年。黨的二十大勝利召開(kāi)，極大鼓舞和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記親臨遼寧考察，勉勵(lì)遼寧在新時(shí)代東北振興上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為，奮力開(kāi)創(chuàng)振興發(fā)展新局面。一年來(lái)，全省教育系統(tǒng)認(rèn)真做好迎接學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和在遼寧考察時(shí)的重要講話精神，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升教育公共服務(wù)水平，推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，提升高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展，牢牢守住安全穩(wěn)定底線，為遼寧振興發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。
會(huì)議要求，全省教育系統(tǒng)要直面問(wèn)題，錨定教育全面振興新突破主攻方向，大干三年，奮斗三年，著力推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，強(qiáng)化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展，堅(jiān)持普通高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，推動(dòng)高校分類(lèi)發(fā)展，強(qiáng)化高校有組織科研，持續(xù)提升教育服務(wù)遼寧全面振興新突破的能力和水平。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，是遼寧全面振興新突破三年行動(dòng)的首戰(zhàn)之年，全省教育系統(tǒng)要扭住關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)教育全面振興新突破首戰(zhàn)告捷。一要堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深化教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保教育領(lǐng)域始終成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。二要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，加快推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)和管理，強(qiáng)化健康第一的教育理念，加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育，積極構(gòu)建政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人新格局。三要推動(dòng)基礎(chǔ)教育在公平、質(zhì)量上取得新突破。義務(wù)教育要突出“優(yōu)質(zhì)均衡”，學(xué)前教育要突出“普惠發(fā)展”，高中階段學(xué)校要突出“多樣化”，持續(xù)把“雙減”擺在突出位置來(lái)抓。四要推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)取得新突破。優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位，實(shí)施職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，加快推動(dòng)“雙高”建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作，培養(yǎng)更多支撐遼寧產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才。五要推動(dòng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展取得新突破。完成全省首輪“雙一流”建設(shè)驗(yàn)收考核，啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)，深化本科教學(xué)改革和研究生教育改革創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，開(kāi)展有組織科研，推動(dòng)教育高水平對(duì)外開(kāi)放，加快把科教優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為遼寧振興發(fā)展優(yōu)勢(shì)。六要推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。實(shí)施師德師風(fēng)塑造工程，落實(shí)師德違規(guī)“零容忍”，實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型高校教師隊(duì)伍建設(shè)工程。七要推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革取得新突破。以評(píng)價(jià)改革牽引教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)高校分類(lèi)評(píng)價(jià)改革，啟動(dòng)本科高校教育教學(xué)審核評(píng)估，深化高考綜合改革，穩(wěn)步推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)招生改革，平穩(wěn)推進(jìn)中考改革，扎實(shí)做好政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)；加快推動(dòng)教育數(shù)字化建設(shè)；全面推進(jìn)依法治教；切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)投入。
會(huì)議要求，全省教育系統(tǒng)要發(fā)揚(yáng)拼搶爭(zhēng)實(shí)作風(fēng)，旗幟鮮明講政治，切實(shí)提高執(zhí)行力，努力煉就真本領(lǐng)，不斷激發(fā)精氣神，以絕對(duì)忠誠(chéng)的政治自覺(jué)、知重負(fù)重的優(yōu)良作風(fēng)、善作善成的過(guò)硬本領(lǐng)、攻堅(jiān)破難的斗爭(zhēng)精神，展現(xiàn)新氣象、新?lián)?dāng)、新作為，只爭(zhēng)朝夕、埋頭苦干，奮力實(shí)現(xiàn)遼寧教育全面振興新突破三年行動(dòng)首戰(zhàn)告捷。
會(huì)上，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、大連理工大學(xué)、沈陽(yáng)城市學(xué)院、遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校、沈陽(yáng)市教育局、大連市教育局、葫蘆島市教育局、撫順市順城區(qū)先后作了交流發(fā)言。
省教育廳、省委教育工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議，省教育廳及省招考辦全體同志，各市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科（處）室負(fù)責(zé)同志、沈撫示范區(qū)社會(huì)事業(yè)局負(fù)責(zé)同志，各高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。