10月16日，黨的二十大勝利開幕。黨的二十大報告全面總結(jié)了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革，總結(jié)了十年來黨和國家取得的突破性進展和標(biāo)志性成果，也明確宣示了黨在新征程上的目標(biāo)、方向與路徑，是指導(dǎo)未來五年乃至更長時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的宣言書和動員令。
二十大報告中，“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”被列為單獨一大板塊，重視程度前所未有；將教育、科技、人才一體表述為“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置?！吧钊雽嵤┛平膛d國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平”……二十大報告中的相關(guān)論述，為教育發(fā)展、人才培養(yǎng)指明方向。
二十大報告中的教育論述，激發(fā)了教育人怎樣的感悟與思考？今后將如何進一步投身為黨育人、為國育才的偉大實踐？《教育家》邀請各區(qū)域教育廳、局長進行分享。
為遼寧全面振興全方位振興提供更加有力的人才和智力支撐
遼寧省教育廳黨組書記、廳長 馮守權(quán)：
習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報告舉旗定向、統(tǒng)攬全局，思想深邃、求真務(wù)實，進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時代新征程堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)。
教育是國之大計，黨之大計。二十大報告將“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”單獨成章，闡釋了教育、科技和人才的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐作用，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔(dān)當(dāng)，為推進現(xiàn)代化強國建設(shè)指明了方向路徑，為教育領(lǐng)域工作提供了根本遵循。
展望未來，遼寧教育大有可為，大有作為。我們將把貫徹報告精神同貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示精神結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，聚焦人民群眾對教育的新期待，建設(shè)高質(zhì)量教育體系。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，育新人、興文化；強化家校社協(xié)同，持續(xù)推進幼有所育、學(xué)有所教，推動學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展；推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中多樣化特色發(fā)展，促進教育公平；推動職業(yè)教育實用高效發(fā)展、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，持續(xù)推進高校開放辦學(xué)，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密銜接、深度融合；發(fā)展素質(zhì)教育，推動青年全面成才，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為遼寧全面振興全方位振興提供更加有力的人才和智力支撐，在新時代東北振興上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為！
干好教育工作的責(zé)任更重了、信心更足了
中共浙江省委教育工委副書記，浙江省教育廳黨組書記、廳長 毛宏芳：
黨的二十大報告將“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”擺在更加突出的位置，提出教育、科技、人才“三位一體”發(fā)展的思路，與習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述一脈相承、一以貫之，是指引教育工作進入全新上升通道的宣言書、沖鋒號。報告中的教育論述，字里行間透露出教育作為“國之大計、黨之大計”的強烈信號、鮮明特點。
作為教育工作者，深切感受到教育的地位越來越高了，干好教育工作的責(zé)任更重了、信心更足了。總書記有號令、黨中央有部署，浙江見行動。接下來，我們一定深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面提升教育高質(zhì)量發(fā)展水平，全面融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，努力為中國式現(xiàn)代化教育提供“浙江樣板”。
一方面，對標(biāo)教育強國，更大力度推進教育強省建設(shè)。堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，迭代升級高等教育強省戰(zhàn)略，加快建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新高地，繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力形成具有世界水平、中國特色、浙江特點的“浙里優(yōu)學(xué)”金名片。另一方面，對標(biāo)科教興國，乘勢而上打造教育科創(chuàng)高地、人才高地。充分發(fā)揮教育在世界重要人才中心和創(chuàng)新高地戰(zhàn)略支點中的主力軍、主渠道、主陣地作用，實施高水平學(xué)科建設(shè)、高能級平臺培育、高層次人才引育三大工程，使教育成為更好適應(yīng)、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。
銳意創(chuàng)新，攻堅克難，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求
中共江西省委教育工委副書記、江西省教育廳廳長 郭杰忠：
習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上指出：教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，教育的地位更重要了，教育的目標(biāo)更明確了，教育的任務(wù)更艱巨了，教育的責(zé)任更重大了，作為教育工作者我們深受鼓舞，又倍感壓力。
學(xué)習(xí)好領(lǐng)會好貫徹好落實好二十大精神，是我們當(dāng)前及今后一個時期的首要政治任務(wù)。新時代的教育要更好地擔(dān)負起支撐社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的使命責(zé)任，必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引教育高質(zhì)量發(fā)展。
結(jié)合江西實際，我認為：
一是要全面貫徹黨的教育方針，完善黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局，增強各級各類學(xué)?；鶎狱h組織政治功能和組織功能，使教育領(lǐng)域始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。
二是牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國育才政治使命，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，大力推進“大思政課”綜合改革試驗區(qū)建設(shè)，持續(xù)打造紅色基因傳承品牌，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三是著力推進教育改革創(chuàng)新，聚焦辦好人民滿意教育目標(biāo)要求，加快建設(shè)高質(zhì)量的教育體系，在推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、學(xué)前教育普及普惠、部省共建職教高地、高等教育“雙一流”建設(shè)以及國家智慧教育平臺整省試點等工作，破解人民急難愁盼教育難題方面銳意創(chuàng)新，攻堅克難，不斷提升江西教育的現(xiàn)代化水平，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
四是堅持對外開放，擴大教育對外合作“朋友圈”，持續(xù)辦好國際產(chǎn)學(xué)研用合作會議等重大活動，引領(lǐng)高校深度參與國際前沿科技創(chuàng)新合作，擴大江西教育國際影響力，為構(gòu)建在世界范圍內(nèi)具有引領(lǐng)性和帶動力的教育體系作出江西貢獻。
胸懷“國之大者”，辦好“美的教育”
中共貴州省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長、中共貴州省委教育工委副書記，貴州省教育廳黨組書記、廳長 鄒聯(lián)克：
百年大黨迎盛會，奮楫揚帆啟新程。習(xí)近平總書記所作的二十大報告高瞻遠矚、氣勢恢弘，準確研判了我國發(fā)展面臨的新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，必定為我們在新時代新征程上贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來提供堅實保障。
特別在提到深入實施科教興國戰(zhàn)略、堅持教育優(yōu)先發(fā)展、加快教育強國建設(shè)、辦好人民滿意教育的重要論述時，讓我倍感振奮，深受鼓舞。
一是滿滿的自豪感。黨帶領(lǐng)全國各族人民取得了重大成績，從“神舟”飛天到“蛟龍”入海，從北斗建成到5G應(yīng)用……這里面也有我們貴州的貢獻，作為貴州教育人我深感自豪；
二是滿滿的責(zé)任感。習(xí)近平總書記強調(diào)“科教興國”，為教育高質(zhì)量發(fā)展提出了新的要求，我深感責(zé)任重大；
三是滿滿的使命感。將“教育、科技、人才”一體表述為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，未來前景催人奮進，我深感使命在肩。沒有教育強國，就不會有科技強國、人才強國。教育系統(tǒng)不僅是科技和人才的集聚地，教育還是科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程。
作為一名教育工作者，我內(nèi)心始終回響著習(xí)近平總書記的話：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！绷?xí)近平總書記對教育工作高度重視，提出要堅持以人民為中心發(fā)展教育，并對教育作出系列重要論述，2021年在貴州視察時還特別強調(diào)“要把教育作為管長遠的事抓好”，彰顯了我們黨的初心使命和根本宗旨，為辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循，成為我們不竭的工作動力。
回望黨的十八大以來貴州教育改革取得的歷史性發(fā)展成就，我十分自豪和感嘆。十年來，我們牢記習(xí)近平總書記的囑托，深學(xué)篤行以人民為中心發(fā)展教育的思想，努力答好辦人民滿意的教育這張“考卷”，通過艱苦努力，為廣大群眾送出了實實在在的教育“紅利”，“辦人民滿意的教育”、辦“美的教育”深入人心。這十年，貴州教育有“一步跨越千年”的奇跡，也有“窮省辦大教育”的碩果，更有“各美其美、美美與共”的答卷。十年來，貴州始終堅持“黨的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)先發(fā)展、人民滿意、社會認可、群眾關(guān)注、扎根大地”，辦“美的教育”，教育“政治卷、民生卷、改革卷、公平卷、特色卷”精彩亮眼。
十年感恩奮進路，昂首闊步再出發(fā)?！叭嗣駶M意、美的教育”不是等來、喊來的，而是拼出來、干出來的。在構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、辦“美的教育”的趕考路上，貴州教育系統(tǒng)堅定以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，投身為黨育人、為國育才的偉大實踐。堅持從政治上看教育，從戰(zhàn)略上建教育，從民生上抓教育，從規(guī)律上辦教育，從廉潔上嚴教育，進一步找準貴州教育在圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略中的定位和作用，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來，在貴州教育高質(zhì)量發(fā)展過程中再闖新路、再開新局、再搶先機、再出新績，讓人民群眾獲得更加協(xié)調(diào)充分、更加優(yōu)質(zhì)均衡、更加寧靜生態(tài)、更加人性適合、更加自然多元的“美的教育”。
加快基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)，全力打造“甬有優(yōu)學(xué)”金名片
寧波市教育局黨委書記、局長 毛才盛：
黨的二十大是一次承前啟后、繼往開來、具有里程碑意義的重要會議，習(xí)近平總書記的報告高屋建瓴、博大精深、催人奮進。寧波全市教育系統(tǒng)要切實將思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“五育”并舉，促進“五育”融合，深入推進新時代育人方式變革的寧波實踐，切實加快基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)，積極構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，全力打造“甬有優(yōu)學(xué)”金名片，以“兩個走在前列”的使命擔(dān)當(dāng)為建設(shè)教育強省貢獻寧波教育力量。
加快構(gòu)建更高質(zhì)量、更加公平、優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系
中共濟南市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長 王纮：
中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的關(guān)鍵時刻，召開的一次十分重要的大會。聆聽習(xí)近平總書記的報告，我們?yōu)檫^去五年的工作和新時代十年的偉大變革深感自豪，為“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心”飽含的為民情懷深受感動，為“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的部署心潮澎湃，也深感責(zé)任重大、使命光榮。
濟南市教育系統(tǒng)將迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會報告中提出的一系列新思路、新戰(zhàn)略、新舉措，堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務(wù)，大力促進教育公平，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。特別是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快構(gòu)建更高質(zhì)量、更加公平、優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系；不斷深化育人模式改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；不斷深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，積極推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展，增強教育服務(wù)地方發(fā)展能力；發(fā)揚“政治堅定、心存敬畏、事不避難、快干實干”的濟南教育精神，以“答好時代命題”的趕考心態(tài)，以擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命，在濟南教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中創(chuàng)造新的更大業(yè)績。
加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，助力打造粵港澳大灣區(qū)教育和人才高地
廣州市教育局黨委書記、局長，一級巡視員 陳爽：
聆聽習(xí)近平總書記的報告，深受鼓舞、倍感振奮。習(xí)近平總書記對“加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國”的綱領(lǐng)性部署，為教育人指明了前進方向。近年來，廣州在幼有所育、學(xué)有所教上持續(xù)用力，強化鞏固學(xué)前教育“5080”成果，持續(xù)加大基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位供給，全力推進集團化辦學(xué)，推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓更多孩子在家門口既能“好上學(xué)”更能“上好學(xué)”。
接下來，廣州教育系統(tǒng)將迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來，忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌推進學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育高質(zhì)量發(fā)展，著力構(gòu)建“公平卓越、活力創(chuàng)新、開放包容”的廣州教育新體系。深化高等教育開放與合作辦學(xué)，立足灣區(qū)、協(xié)同港澳、面向世界，以香港科技大學(xué)（廣州）為重要平臺和關(guān)鍵抓手，示范推動《南沙方案》涉教育舉措落實落地，全力支持落地南沙的高校打造世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，全力支持南沙打造“高等教育開放試驗田、高水平高校集聚地、大灣區(qū)高等教育合作新高地” ，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，為打造粵港澳大灣區(qū)教育和人才高地貢獻廣州教育力量。
推進“幸福柳州一流教育”建設(shè)
中共柳州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長 潘旭陽：
“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，黨的二十大報告以深邃的戰(zhàn)略眼光和宏大的全局視野明確了教育在新時代、新征程中的新定位。教育在以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興進程中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加凸顯。
作為教育工作者，深感責(zé)任重大、使命光榮。我們將以更高站位、更強決心、更實舉措，全面融入科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的國家戰(zhàn)略，深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，深刻踐行讓人民生活幸福是“國之大者”。
柳州教育系統(tǒng)要對標(biāo)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略要求，以改革創(chuàng)新為內(nèi)在動力、以優(yōu)先發(fā)展為外在保障，縱深推進“幸福柳州一流教育”建設(shè)，讓教育為老百姓的美好生活增智添力。
要著力構(gòu)建更現(xiàn)代化、更具活力的教育治理體系，樹牢“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”理念，將加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)化為可操作、可落地、可監(jiān)測、可評估的政策舉措，強化多元主體協(xié)同推進教育治理現(xiàn)代化。
要著力構(gòu)建更加融合、更加多元的全面育人體系，發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就堪當(dāng)民族復(fù)興大任的拔尖創(chuàng)新人才。
要著力構(gòu)建更加完善、更具品質(zhì)的教育結(jié)構(gòu)體系，走好內(nèi)涵式發(fā)展道路，加快推進各級各類教育邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段。
要著力構(gòu)建更加完備、更高要求的資源配置體系，強化與“一流教育”相匹配的各類資源保障，使教育更好適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展與辦好人民滿意教育的需求，不斷塑造發(fā)展的新動能新優(yōu)勢。
遵義市政協(xié)副主席，市委教育工委副書記，市教育體育局黨組書記、局長 周玉新：
習(xí)近平總書記所作的報告，高舉旗幟、繼往開來，思想深邃、氣勢磅礴，通篇閃耀著馬克思主義的真理光芒，給人以信仰的感召、方向的指引、前進的力量、勝利的信心，是一份凝聚全黨全國智慧、反映人民意愿，具有極強歷史穿透力、思想引領(lǐng)力、政治動員力、時代感召力的綱領(lǐng)性文獻。我們將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，把黨的二十大提出的新理念、新提法、新論斷、新要求、新部署學(xué)深悟透、融會貫通、落到實處，不斷增強想干事、真干事的思想自覺和行動自覺，提升會干事、干成事的本領(lǐng)和能力，確保黨的二十大精神在遵義教體系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。
作為一名教育工作者，我很關(guān)注報告對教育工作的部署。與以往黨代會報告不同，黨的二十大報告第五部分單獨成章提出“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并將“教育、科技、人才”一體表述為“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，是本次報告的一大亮點，這樣的變化更加突出教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐地位，我聆聽后倍受鼓舞。
新時代新征程中，我們將大力弘揚偉大建黨精神、遵義會議精神，勇?lián)盀辄h育人、為國育才”使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，牢記習(xí)近平總書記視察遵義時的殷殷囑托，立足遵義深厚的紅色文化資源，以“長征故事進校園”項目為抓手，推動傳承紅色基因與立德樹人有機結(jié)合，創(chuàng)新紅色育人方式，將紅色基因厚植于育人全過程，構(gòu)建整體基調(diào)為紅色文化又獨具特色的課程體系，引導(dǎo)廣大青少年“傳承紅色基因、講好遵義故事”，培育更多德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。同時，辯證把握“教育、科技、人才”三者的關(guān)系，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育，充分發(fā)揮教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國貢獻力量。